关于我们

西安宝贝集结号教育科技有限公司成立于2017年,是国务院推行中小学研学旅行首批试点城市的先行者,在多年的发展中,宝贝集结号以国家教育政策为导向,践行研学实践之路,确定以研学(营地)规划、营地(基地)托管运营、研学行业培训、研学(游学)课程研发研学(营地)实践教育作为企业的五大核心业务板块。

 

宝贝集结号作为陕西省旅游协会研学分会理事单位,陕西省首个研学旅行指导师项目认证培训机构,公司充分依托陕西优渥的研学教育资源,先后为留坝、山阳、黄龙、柞水等多个县完成县域研学规划,与西影电影园区、大唐芙蓉园、秦岭野生动物园、秦岭国家植物园等知名景区深度合作,为其提供研学规划、课程研发及营地运营等服务,另外,公司不断整合优质研学资源,与新东方、缤纷鸟等五百多家机构、学校、旅行社达成战略合作,实现研学行业全覆盖。通过近七年时间的发展,目前已成长为国内领先的研学(营地)生态链解决方案服务商。

 

主要发展历程与荣誉:
2012年《中国青年报》冰点人物专题报道;
2013年完成朱雀国家森林公园秦岭国际青少年儿童营地规划设计;
2014年完成朱鹮国家级自然保护区华阳营地规划建设;
2015年《人民日报》文化版头条主题报道自然成长营事迹;
2017年宝贝集结号品牌上线,正式进入企业化运营;
2018年线上平台正式上线,实现全平台覆盖,同年与国旅、人之和等大型旅行社签订战略合作协议;
2019年4月公司邀请全国知名【香港自然协会清水老师】于公司华阳营地举办情意自然教育专题培训;
2019年6月公司与秦岭国家植物园华冠国际营地签订战略运营协议;
2019年9月公司受邀参与汉中留坝县及杨凌示范区全域研学规划研讨;
2019年10月公司西双版纳基诺山寨及海南五指山自然教育营地正式挂牌;
2019年11月公司受邀参加第六届全国自然教育论坛;
2019年11月公司运营秦岭国家植物园华冠国际营地荣获第二批自然教育学校;
2019年11月公司主办地球教育与解说设计专题培训,特邀全球知名【地球教育研究所主席-Steve Van Matre 先生】来华莅临指导;
2020年6月完成商洛市山阳县全县域研学旅行规划设计;
2021年3月与西影共建研学运营中心,打造中国首家影视城市营地;
2022年12月与延安黄龙县签署渔业小镇全域研学规划及运营合作协议;
2023年5月与柞水县牛背梁孝义厅达成研学规划设计合作;

 

—–服务内容—–

 

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研学规划理念及原则
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全域谋划  重点打造
紧跟研学教育政策导向,全域规划,区域重点打造,突显研学方向及主题。
资源挖掘 因地制宜
深度挖掘研学资源,发挥资源优势,因地制宜,补充完善。
统筹兼顾  持续发展
教育与社会发展、自然环境相结合,营地运作与社会效应相结合。
专业课程  落地产品
研学专业学科分类策划,精品课件落地执行。课程内容导入及执行细则落实,活动执行岗位分工、细节完善。
安全管理  制度运营
制定营地运营管理制度及研学课程实施执行,完善安全保障、后勤保障,实现持续发展。
建立标准 行业培训
建立规范化实施标准,实行培训实践一体,做好行业培训、专业培训、岗位培训。


研学规划工作流程
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需求对接详尽掌握甲方需求,精准把控规划方向
进场实勘全面掌握实地情况,因地制宜合理利用
专家评审综合考虑各方建议,整体协同科学决策
成果汇报完整阐述规划成果,理念引导执行落地

 

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CAMP+开启自然教育新模式在教育部等11部门推出《关于推出中小学研学旅行的意见》之后,游学市场转变成的素质教育的刚需,而营地作为其中一环有效的户外载体,占据相当大的影响和作用力,营地+教育理念,将是未来5~10年的研学教育新模式。·营地管理  信息管理、设施设备维护(安全、建筑、道路交通等),HR管理及行业培训;·营地运营  遵循安全性、符合教育性、市场需求及趣味性原则,并配合推出营地特色的文创产品,提升营地文化品牌宣传及影响力。
目前,宝贝集结号“跟任伯伯去探险”以自然教育活动为主,经过13年的发展历程,已经形成从营地策划规划至落地运营,从课程设计与产品研发至行业培训的完整营地教育产业链。

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·产品开发:评估场地优势资源,契合学员研学教育需求与方向,因地制宜,充分利用,明确研学主题与目标。

·课程设计:针对不同年龄设置不同的研学课程,课程设计贴合学生心理、生理发展,达成阶梯层级的知识、技能和素养目标。

·课程体系:持续丰富充实产品库,模块化搭配,实现场地空间的充分使用和课程多样化。

ALP课程设计理论体系◆ ◆ ◆ ◆
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PBL(Project-Based Learning,项目式学习)是一种教学方法,即学生通过一段时间内对真实的、复杂的问题进行探究,并从中获得知识和技能。

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素质教育定位的基本原则“德智体美劳”,教育离不开“五育”这个根本。

【德育】道德情操 是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育。

【智育】科学精神 是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。

【体育】身心健康 是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的体质,培养他们的意志力的教育。

【美育】多元美育 是培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。

【劳育】劳动教育 是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。

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·自我认知能力   认知分析自我,肯定提升自我

·语言表达能力   口语交际与良好表达

·逻辑思维能力   善于思考,缜密的逻辑思维推理

·动手实践能力   动脑与动手相结合,激发创造力

·自然观察能力   观察、感知、体验、领悟

·艺术鉴赏能力   培养审美观,发展艺术鉴赏美

·身体运动能力   提升体力增强体质,培养意志力

·情感沟通能力   大胆表达与沟通,向社会人过渡

 

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针对行业发展、政策解读,营地运营、规划、建设、管理及营地教职人员相关的专业培训;

·政策解读:国家政策、地方政策、行业规范、审批流程等;

·运营管理:进行营地的规划、管理、运营进行全流程实操培训;

·人员培训:研学旅行辅导员培训,营地运维人员培训,教练教师培训;研学导师及课程主题培训研学导师、技能培训国际性研学教育会务交流研学政策性解读,业务方向把控西安研学政策培训交流本地教育部研学教育政策解读与传达户外教育与青少年素质教育推进交流会研学旅行实践经验分享教师研学培训学校研学教育推进支持团体定制性研学方案户外研学走进校内-与教师、家长对话针对性教学知识、技能培训

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