父母做到这一点,孩子成绩更优秀

前几天,陈赫在微博发了一组他和女儿在书店的照片,刷新了网友对“好男人”陈赫的认知。

照片中,女儿安安牵着爸爸的手,欢快地畅游在书店中。遇到女儿喜欢的图书,就蹲下来仔细翻一翻。

见惯了陈赫在荧屏上“蠢萌贱”的形象,他对待女儿认真的样子还真是让人感动。

陈赫说:“谁都阻挡不住我们对知识的热爱,读书要从娃娃抓起”。

这话没错,阅读对孩子的成长有着至关重要的作用。

正如全国教材主编温儒敏所说:“没有阅读能力的孩子,将来要吃大亏了”。

《人民日报》曾刊文表示:初中掉下来的成绩,可能都是小学欠下的阅读账。

美国的德罗瑞斯达博士,曾在加州福尼亚州的奥克兰小学对5103名一年级新生做了跟踪调查。

调查结果发现,有49名孩子在5年期间成绩一直保持在领先状态,原因是这49名孩子在入学前后一直保持着阅读的习惯。

同样的实验又在纽约做了追踪调查,最后得出一样的结论:提早学习阅读的孩子成绩始终领先于没有阅读的孩子。

关于学习和阅读能力的关系,教育家苏霍姆林斯基说:“学生学习越困难,他就越需要阅读:正像敏感度差的照相底片需要长时间的曝光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识给以更新鲜,更长久的照耀。”

北大《后E视野》主编认为,有些家长为了提高孩子成绩就是给孩子报大量的学习班,并满足于孩子所得的高分,这其实对孩子是一种巨大的损失。

孩子在这个阶段取得的高分,很多时候是一种机械性刷题造成的假象,孩子的心灵没有经过阅读的浸润而缺乏真正的理解、思考,到了高年级以后,终究会因为阅读的缺失,失去前进的动力。

记得有这么一句话:读书就像你吃过饭,虽然经常会忘记吃了些什么,但最终会它变成你的骨血和肉。

阅读的功效在于潜移默化,在于积淀底蕴。培养孩子良好的阅读习惯将会使他们终生受益。

不论是从提高孩子的自身修养,还是提高学习成绩的角度来说,阅读都是非常必要的。那么,我们做家长的如何培养和提升孩子的阅读力呢?

1. 阅读要从娃娃抓起

《真心爸妈》的大当家徐智明有两个酷爱读书的儿子,别看他们年纪不大,却读了上千本书,拥有8个书架。

在徐智明分享经验时,他说了很重要的一条就是,阅读要从小开始,最好是孩子几个月的时候就接触书籍。

他说,在他家孩子几个月的时候他就给孩子买一些布料的书籍或卡片,这时候孩子不会去看,只会撕咬;

等到孩子一两岁时,他会带孩子去图书馆,让孩子长期接受读书氛围的熏陶;

等到孩子三岁时,他会让孩子挑选自己喜欢的书籍去购买。

徐智明的两个儿子从小置身在书的世界中,耳濡目染,爱上读书也就不足为奇了。

日本儿童教育鼻祖木村久一在《早期教育与天才中》中提到以下几点:

第一:幼儿从零岁起就具有可开发的语言能力,即使是还不会说话的幼儿,也具有阅读能力。

第二:幼儿在6岁之前,大脑具有惊人的容量,可吸收许多知识,这些吸收量甚至比他们成人以后能学习到的还多。

第三:孩子的智能在8岁前就已经固定,学习能力会随着年龄的增长而下降,想要培养优秀的孩子一定要让孩子尽早读书。因为从小读书才会变得聪明。

因此,我们做家长的要把握儿童阅读的关键时期,鼓励孩子多读书,让孩子把阅读的基础打的要坚固越好。

2.不设限,鼓励孩子以兴趣为主

莎士比亚说:“学问必须合乎自己的兴趣,方可以得益。”

很多家长喜欢给孩子下阅读任务,限制孩子的阅读种类或者时间,甚至有的要求孩子背过书中的内容,完全忽视孩子的兴趣。这种功利性的阅读方式只会让孩子越来越排斥读书。

好的阅读,应该是随性,自由的阅读。

2009年江苏省高考状元吴敌自小酷爱读“闲书”。

他父亲回忆说,吴敌在初中时,每天下了夜自习回家,从来不带课本和作业本,回到家最要紧的事情就是找“闲书”看。

吴敌父亲说:“只有孩子在看闲书的时候才能真正的放松下来,我从来不干涉孩子读什么和怎么读。要知道,世界是缤纷复杂的,要想让孩子尽快的适应生活,就是让孩子多读书,管他读什么,只要不是对孩子有大害即可”。

事实证明,吴敌的广泛阅读确实是有大用。一次在参加物理奥赛时,题目中有一道公式,他绞尽脑汁也想不出来。这时,他突然想到曾经看过《时间简史》提到了一个原子模型的理论,正是运用这个理论,他成功地解出了这道题。

苏霍姆林斯基研究发现,“人类掌握知识的数量取决于脑力劳动的感情色彩:如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣,并不以识记为目的,那么大量事物的真理和规律就很容易进入他的意识。”

兴趣才是孩子最好的老师,培养孩子良好的阅读习惯,首先要尊重孩子的兴趣,给孩子阅读的自由。

开卷有益,读“没用”的书才会让自己受益匪浅。

3.给孩子树立爱阅读的榜样

美国教育家布鲁诺说:“如果家长热爱和尊重书籍,儿童也会热爱它们。”

央视《2016少年读书会》选手葛天宇,不惧各路专家老师的高难度提问,把枯燥的历史讲的生动活泼,一路过关斩将,最后摘得桂冠。

葛天宇的优秀不止一面:

他是一个小小外交家,能用英语娴熟的翻译古诗给外国友人听。

他同时是一名小作家,他的文章入选了全国“30篇优秀推荐文章”,并获得了丰厚奖金。

他还是个科学小达人,在第十二届中国少年科学院的研究成果中荣获一等奖。

最重要的是他上通天文,下知地理,让很多专家老师都佩服的直伸大拇指。

这样的一个天才少年是如何养成的呢?在记者采访中,她的妈妈说,其实葛天宇是一个很普通的孩子,之所以有今天的成就,都是阅读和实践积累的结果。

据了解,葛天宇父母为了让孩子养成阅读的习惯,每天下班忙完后,夫妻二人都进入自己读书的时间。

葛天宇的妈妈说:“睡觉前,保持一小时的阅读,已经成为我们全家的习惯”。

身教大于言传,父母爱读书,孩子自然也会喜欢上阅读。

周国平曾在采访中说:“我觉得我学生时代最大的优点就是爱读课外书,我后来全部所谓的成就都是从这个优点发展起来的”。

阅读是一种求知行为,也是一种享受。在每个家长焦虑不已的当下,阅读是解决孩子问题的唯一可能的万能钥匙,也是最有效的教育方法。

培养孩子良好的阅读力是终生学习能力的具体体现,是未来不被社会淘汰的重要基石,更是孩子获得人生幸福与快乐的重要法宝。

文章来源:新东方家庭教育

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